被风吹过的夏天简谱:年度述职报告

来源:百度文库 编辑:米粒芽 时间:2019/10/16 16:18:35

年度述职报告

一、思想方面:一学年来,我遵纪守发,为人师表,忠诚于党的教育事业。自觉遵守学校的各种制度。和其他老师们一样听从学校领导的安排,尽心尽职,默默无闻的工作着。不做不利于党和人民的事,不做利于学校的事,老老实实做人,踏踏实实做事。时时以党员的要求严格要求自己,为学校做一点我应该的事。例如,本学开学初那天真是教师节,上午上第一节课时,我看到有三个小学生,在朝南墙边站着,我想今天,上级领导要来我们学校慰问,让他们看见了,有损我们学校的应形象。我问清情况送他们进教室,原来学生犯了错误老师批评后,忘了叫他们进教室。又如校工长明看到龙源校舍后面的阴井水泥板凹下去了,一个人撬不动,我主动帮他一起做好。二楼水槽边的瓷砖脏,我多次把它拖干净。在画乡先锋活动中我也能认真负责我自己的区域,看好学生,并能对那些顽皮的学生进行教育。

二、在教育教学工作方面:我每天能尽量早一点上班,管理好班级里的学生,经常和学生谈心,了解学生的思想情况,做好学生的思想工作,努力培养学生的良好习惯,一学年来,所任班级没有出现安全事故。经常开展家访活动,在先锋时每学期家访人数都超过一半以上。本学期我利用假日,对几个顽皮、学习成绩差的学生进行家访。象陈泽文,为了让他能考个及格,我三反五次地上门做学生、家长的思想工作,有时特意上门督促他完成回家作业,但由于他懒得不肯看书,又不肯做作业,字写得看不懂,这孩子的父母失去信心,爷爷奶奶管不了,想想我自己也感到无奈,只能尽力而为吧。在教学上我能认真备课,认真上课,认真批改学生的作业,发现错误及时让学生订正。       

三、 班级主任工作方面:班主任工作千头万绪,我觉得首先必须抓班风。良好的班风是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会搅乱一堂,使你上不好课,甚至上不下去。我的做法:

1、 抓班风首先要从自身做去,在实际工作中不辞劳苦地开展班级管理和德育教育工作。我坚持早到学校,赶在班级大部分学生到来前到学校,随时了解班级的情况,掌获班级的情况采取相应的措施,比如讲台上每天整理干净,地上有废纸捡掉,同时也要求学生做好学习的准备工作.放学后检查好班级的卫生工作,门窗等从自身做起培养成良好的班风。

2、制订好班级管理制度,实行班级经常性监督管理制,开学初根据班级情况,制订班级各项制度并与学生讨论,让每位学生明确必须遵守哪些制度,并建立有效的监督管理制度,组织专门人员每日监管,并记录,发现问题及时采取措施进行必要的批评教育。认真组织好每周一次的班队活动,进行对一周学生情况总结表扬,达到了较好的效果。

3 以学生的思想教育为抓手,积极开展班级各项活动,认真落实中心校少先队总部布置的各项活动。开学初,抓好队干部建设,培养一支得力的小干部队伍,要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课上根据每位学生的特点,开展民主选举选出小干部。并对队干部进行具体的分工,明确各自的职责,班主任老师经常对他们进行思想教育,工作方法的指导。为班级开展各项活动奠定了良好的基础。充分发挥班队干部的带头模范作用,像我们班的吴吻慧、陈泽坪等同学,在日常行为规范中表现突出,以自己的行为去带动、去感染其他的同学,在班级树立榜样使全班同学能自觉遵守小学生日常行为规范,班级讲文明、讲礼貌的风气已初步形成。

4“六好”活动常抓不停。本学年积极在班级践行“六好”实践活动,开学初利用班队课,重新学习了六好内容,对学生提出明确的要求,并先举思想品德好学生做好检查、记录。每周评比依据记录,公平合理,对做得好的学生公开表扬,做得不够好的学生进行批评教育。

    四 、取得的成绩:通过自己辛勤工作,目前班级讲文明、讲道德,勤奋好学,互帮互助,团结友爱的良好风气已初步形成。所教学科的成绩还比较可以。

五、存在的问题:由于本人水平不高,管理能力有限,还有部分学生坏习惯还没有完全改掉,离“六好”尚有一定的距离,张佳宁、陈泽文等不完成作业的现象累见不鲜,成绩难以提高,只有在今后的工作中继续努力。